Tar Campania, Salerno, sez. I, sent. n. 297 del 17.2.2026

PROFESSORE ORDINARIO – EFFETTO CADUCANTE – VALUTAZIONE COMPARATIVA – CRITERI – PONDERAZIONE – GRUPPO SCIENTIFICO DISCIPLINARE 12/GIUR-15 – SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE GIUR15-A – UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI SALERNO

In tema di procedure di reclutamento del personale universitario docente, l’eventuale annullamento dell’atto che definisce la fase concorsuale è destinato a spiegare un effetto direttamente caducante (e non meramente viziante) sui provvedimenti di chiamata e di presa di servizio, che si pongono in un rapporto di derivazione immediata.

L’omessa impugnazione della delibera del consiglio di amministrazione che ha approvato la proposta di chiamata e del decreto del rettore che ha nominato il controinteressato non determina inammissibilità del ricorso per carenza di interesse.

Nelle procedure selettive per la chiamata di professori universitari di prima fascia ex art. 18, L. n. 240/2010, la commissione non è tenuta ad attribuire pesi specifici alle attività didattiche, di ricerca, istituzionali, gestionali, di servizio e di terza missione. Gli oggetti della valutazione devono essere considerati nella loro globalità senza necessità di una scala gerarchica.

Nei concorsi a cattedra per professori universitari, la valutazione dei titoli deve essere svolta non con dettaglio tale da instaurare valutazione comparativa puntuale di ciascun candidato per ciascuno dei titoli, perdendosi altrimenti la contestualità sintetica della valutazione globale. È necessario e sufficiente che i titoli siano stati acquisiti al procedimento e vi risultino considerati nel quadro della valutazione.

Il giudizio finale della commissione non è frutto di addizione numerica o meccanica di fattori, ma di valutazione complessiva di tutta l’attività del candidato alla luce dei parametri indicati dal bando, che costituiscono linee-guida. Il livello qualitativo non va verificato sottoponendolo a separato raffronto con ciascun parametro, ma sulla base di valutazione globale.

Argomenti
Contatta lo Studio
Condividi
Facebook
LinkedIn
WhatsApp
Telegram
Articoli correlati
15 Giu 2026
PROFESSORE ORDINARIO – VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI – QUALITÀ DEI SEMINARI – ETA’ ACCADEMICA – ATTIVITÀ DI PREDETERMINAZIONE DEI CRITERI – GRIGLIA – VOTO NUMERICO – SETTORE CONCORSUALE 07/E1 – SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE AGR/07 – SCUOLA SUPERIORE S. ANNA – RIGETTO
18 Mag 2026
PROFESSORE ORDINARIO – VALUTAZIONE COMPARATIVA GLOBALE – MOTIVAZIONE – DISCREZIONALITÀ TECNICA – DIVIETO DI PROFILATURA DEI CANDIDATI – SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE SPS/08 – SETTORE CONCORSUALE 14/C2 – UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI ROMA LA SAPIENZA
Osservatorio sulla giurisprudenza amministrativa in materia di concorsi universitari e ASN
Massime recenti

Tar Lazio, Roma, sez. III, sent. n. 11398 del 22.6.2026

ABILITAZIONE SCIENTIFICA NAZIONALE – DIFETTO DI MOTIVAZIONE – APPORTO INDIVIDUALE NEI LAVORI IN COLLABORAZIONE – RUOLO DI ULTIMO AUTORE – CORRESPONDING AUTHOR – OMESSA VERIFICA DELLE DICHIARAZIONI DI AUTHORSHIP – SETTORE CONCORSUALE 07/G1 – SETTORE SCIENTIFICO AGR/20 – ACCOGLIMENTO

Tar Lazio, Roma, sez. III, sent. n. 11147 del 17.6.2026

ABILITAZIONE SCIENTIFICA NAZIONALE – DIFETTO DI MOTIVAZIONE – VALUTAZIONE DEI TITOLI – INTEGRAZIONE POSTUMA DELLA MOTIVAZIONE – MOTIVAZIONE CONTRADDITTORIA – RIESAME IN DIVERSA COMPOSIZIONE – SETTORE CONCORSUALE 07/E1 – ACCOGLIMENTO

Tar Toscana, sez. IV, sent. n. 1216 del 15.6.2026

PROFESSORE ORDINARIO – VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI – QUALITÀ DEI SEMINARI – ETA’ ACCADEMICA – ATTIVITÀ DI PREDETERMINAZIONE DEI CRITERI – GRIGLIA – VOTO NUMERICO – SETTORE CONCORSUALE 07/E1 – SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE AGR/07 – SCUOLA SUPERIORE S. ANNA – RIGETTO

Tar Lazio, Roma, sez. III, sent. n. 10460 dell’8.6.2026

ABILITAZIONE SCIENTIFICA NAZIONALE – SUFFICIENZA DELLA MOTIVAZIONE – COERENZA CON IL SETTORE CONCORSUALE – SINDACABILITÀ DEI PRESUPPOSTI FATTUALI – GIUDIZI INDIVIDUALI – DISPARITÀ DI TRATTAMENTO – PROCEDURA NON CONCORSUALE – SETTORE CONCORSUALE 12/E3 – RIGETTO

Tar Lazio, Roma, sez. III, sent. n. 10087 dell’1.6.2026

ABILITAZIONE SCIENTIFICA NAZIONALE – VALUTAZIONE DEI TITOLI – INTEGRAZIONE POSTUMA MOTIVAZIONE – RANKING SETTORIALE – CUMULATIVITÀ DEI REQUISITI – CONTRADDITTORIETÀ TRA VALUTAZIONE DEI TITOLI E DELLE PUBBLICAZIONI – SETTORE CONCORSUALE 09/B3 – RIGETTO

Ultime News