Tar Lazio, Roma, sez. III ter, 6.2.2026, sent. n. 2384

PROFESSORE ORDINARIO – VALUTAZIONE COMPARATIVA – GIUDIZIO GLOBALE – CONTINUITÀ TEMPORALE PRODUZIONE SCIENTIFICA – ETÀ ACCADEMICA

In tema di procedure di chiamata di professori universitari, la valutazione comparativa della commissione consiste in raffronto globale delle capacità e titoli dei candidati. Dei candidati deve essere costruito il profilo complessivo risultante dalla confluenza degli elementi che lo compongono, apprezzati in tale quadro e non isolatamente.
La valutazione dei titoli non deve instaurare una valutazione comparativa puntuale di ciascun candidato per ciascuno dei titoli, altrimenti perdendosi la contestualità sintetica della valutazione globale.

È legittimo il giudizio che valorizzi la produzione scientifica sotto il profilo quantitativo e qualitativo parametrato al tempo dell’attività accademica (età accademica), premiando pubblicazioni più intense e più citate in arco di tempo più breve. La commissione può legittimamente valorizzare la continuità temporale della produzione scientifica rilevando distribuzione discontinua nel periodo di riferimento.

Il sindacato giurisdizionale non può rappresentare sede per contrapporre giudizi di merito a quelli della commissione, salvo manifesta irragionevolezza, arbitrarietà o travisamento di fatto. Prospettazioni di maggior valore di ruoli, esperienza all’estero e convegnistica implicano sostituzione del metro valutativo proprio della commissione.

La commissione può meramente precisare i criteri di valutazione senza innovarli quando tali precisazioni siano già testualmente o logicamente ricavabili dalla lex specialis, trattandosi di esplicazione dei criteri non indebitamente modificativa in pregiudizio della necessità di preventiva determinazione.

Argomenti
Contatta lo Studio
Condividi
Facebook
LinkedIn
WhatsApp
Telegram
Articoli correlati
26 Feb 2026
PROFESSORE ORDINARIO – CRITERI VALUTAZIONE – DISCREZIONALITÀ TECNICA – CONTINUITÀ DIDATTICA – INAMMISSIBLITA’ MOTIVI AGGIUNTI – SETTORE CONCORSUALE 06/E1, SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MED/21 – UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI NAPOLI FEDERICO II
20 Feb 2026
PROFESSORE ORDINARIO – PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE – CODICE ISBN – TESTI ACCETTATI – DEPOSITO LEGALE – SANZIONE DISCIPLINARE – UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI UDINE
Osservatorio sulla giurisprudenza amministrativa in materia di concorsi universitari e ASN
Massime recenti

Tar Campania, Napoli, sez. I, 26.2.2026, sent. n. 1380

PROFESSORE ORDINARIO – CRITERI VALUTAZIONE – DISCREZIONALITÀ TECNICA – CONTINUITÀ DIDATTICA – INAMMISSIBLITA’ MOTIVI AGGIUNTI – SETTORE CONCORSUALE 06/E1, SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MED/21 – UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI NAPOLI FEDERICO II

Tar Sicilia, Palermo, sez. I, 20.2.2026, sent. n. 510

PROFESSORE ORDINARIO – AUTONOMIA REGOLAMENTARE – DISCREZIONALITÀ TECNICA – SINDACATO GIURISDIZIONALE – MOTIVAZIONE – CRITERI DI VALUTAZIONE – PROVVEDIMENTO PLURIMOTIVATO – SETTORE CONCORSUALE 11/E4 – SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE M-PSI/07 – UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PALERMO

Tar Campania, Salerno, sez. I, 17.2.2026, sent. n. 297

PROFESSORE ORDINARIO – EFFETTO CADUCANTE – VALUTAZIONE COMPARATIVA – CRITERI – PONDERAZIONE – GRUPPO SCIENTIFICO DISCIPLINARE 12/GIUR-15 – SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE GIUR15-A – UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI SALERNO

Tar Liguria, sez. I, 16.2.2026, sent. n. 214

PROFESSORE ORDINARIO – CRITERI VALUTAZIONE – CONSISTENZA PRODUZIONE – ETÀ ACCADEMICA – DISCREZIONALITÀ TECNICA – SETTORE CONCORUSALE 01/A2 – SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MAT/03 – UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI GENOVA

Ultime News