Tar Lazio, Roma, sez. IV, sent. n. 5524 del 31.3.2023

ABILITAZIONE SCIENTIFICA NAZIONALE - DIFETTO DI ISTRUTTORIA - DIFETTO DI MOTIVAZIONE - SETTORE CONCORSUALE 12/G1 - ACCOGLIMENTO

È affetto da eccesso di potere per difetto di istruttoria il giudizio espresso dalla Commissione quando il giudizio espresso da un Commissario è fondato su argomentazioni che confliggono con i dati documentali e che dimostrano una disamina inesistente o, comunque, fortemente carente dei titoli e del curriculum e il giudizio collegiale, pur prendendo le mosse da una valutazione non negativa sulla produzione del candidato giunge a conclusioni non sostenute da una specifica e dettagliata motivazione che faccia emergere in modo nitido le negatività attribuite alle pubblicazioni e al curriculum del ricorrente.

L’art. 3 del D.M. n. 120 del 2016, sebbene non pretenda una valutazione analitica (titolo per titolo, pubblicazione per pubblicazione, che sarebbe di difficile se non impossibile attuazione in procedure come quella in controversia che richiedono l’esame di centinaia di candidati in un ristretto lasso di tempo), tuttavia richiede necessariamente che la Commissione esamini il contenuto delle pubblicazioni ed esponga le relative valutazioni, in modo che risulti evidente il percorso motivazionale seguito, potendo in tal senso soccorrere anche i giudizi individuali formulati dai singoli Commissari. Se ne deduce che siano da considerarsi illegittimi i giudizi dei singoli Commissari e quello sintetico finale espresso dalla Commissione che risultano inidonei a descrivere in senso compiuto l’iter argomentativo seguito e le ragioni che hanno spinto a qualificare come non adeguati la produzione scientifica e il curriculum del candidato, rivelandosi la motivazione del tutto generica, completamente slegata dall’esame delle pubblicazioni sottoposte a valutazione e priva dell’indicazione delle ragioni che hanno in effetti condotto la Commissione stessa a concludere per l’impossibilità di esprimere nei confronti della candidata.

Argomenti
Contatta lo Studio
Condividi
Facebook
LinkedIn
WhatsApp
Telegram
Articoli correlati
10 Feb 2026
ABILITAZIONE SCIENTIFICA NAZIONALE – COERENZA PUBBLICAZIONI – PARERE PRO VERITATE – MOTIVAZIONE PER RELATIONEM
3 Feb 2026
ABILITAZIONE SCIENTIFICA NAZIONALE – VALUTAZIONE PUBBLICAZIONI – CRITERI DI VALUTAZIONE – DESCRIZIONE SINTETICA – MOTIVAZIONE APODITTICA
Osservatorio sulla giurisprudenza amministrativa in materia di concorsi universitari e ASN
Massime recenti

Tar Campania, Napoli, sez. I, 26.2.2026, sent. n. 1380

PROFESSORE ORDINARIO – CRITERI VALUTAZIONE – DISCREZIONALITÀ TECNICA – CONTINUITÀ DIDATTICA – INAMMISSIBLITA’ MOTIVI AGGIUNTI – SETTORE CONCORSUALE 06/E1, SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MED/21 – UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI NAPOLI FEDERICO II

Tar Sicilia, Palermo, sez. I, 20.2.2026, sent. n. 510

PROFESSORE ORDINARIO – AUTONOMIA REGOLAMENTARE – DISCREZIONALITÀ TECNICA – SINDACATO GIURISDIZIONALE – MOTIVAZIONE – CRITERI DI VALUTAZIONE – PROVVEDIMENTO PLURIMOTIVATO – SETTORE CONCORSUALE 11/E4 – SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE M-PSI/07 – UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PALERMO

Tar Campania, Salerno, sez. I, 17.2.2026, sent. n. 297

PROFESSORE ORDINARIO – EFFETTO CADUCANTE – VALUTAZIONE COMPARATIVA – CRITERI – PONDERAZIONE – GRUPPO SCIENTIFICO DISCIPLINARE 12/GIUR-15 – SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE GIUR15-A – UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI SALERNO

Tar Liguria, sez. I, 16.2.2026, sent. n. 214

PROFESSORE ORDINARIO – CRITERI VALUTAZIONE – CONSISTENZA PRODUZIONE – ETÀ ACCADEMICA – DISCREZIONALITÀ TECNICA – SETTORE CONCORUSALE 01/A2 – SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MAT/03 – UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI GENOVA

Ultime News